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07 May 2019 00:32
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<h1>A Jovem Universidade NOVA De Lisboa</h1>

<p>O n&uacute;mero de estudantes negros (soma de pretos e pardos) no mestrado e no doutorado mais que duplicou de 2001 a 2013, passando de 48,cinco 1 mil pra 112 1 mil, segundo dados da Pnad (Pesquisa Nacional por Demonstra&ccedil;&atilde;o de Domic&iacute;lios). Levando em conta s&oacute; os estudantes pretos, o n&uacute;mero passou de 6.000 para 18,oito mil, um acrescentamento de mais de tr&ecirc;s vezes. Ainda que representem a maioria da popula&ccedil;&atilde;o (52,9%), os estudantes negros representam apenas 28,9% do total de p&oacute;s-graduandos.</p>

<p>O n&uacute;mero de estudantes brancos nesta etapa de ensino tamb&eacute;m aumentou nos &uacute;ltimos 12 anos, passando de 218,8 mil pra 270,seis mil. A coordenadora da ONG (organiza&ccedil;&atilde;o n&atilde;o governamental) Criola, doutora em Intercomunica&ccedil;&atilde;o e Cultura, Jurema Werneck, analisou a situa&ccedil;&atilde;o. — A comunidade negra tem ainda mais mestres e doutores formados.</p>

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<p>Tem mais pessoas habilitadas a fazer procura, a liderar busca. Como Ir No Curso Para Ser Diplomata? , a academia, ainda &eacute; controlada pelos interesses dos brancos. A verdade &eacute; que cresce a gera&ccedil;&atilde;o de pesquisadores, todavia a situa&ccedil;&atilde;o deles participarem, de produzirem pesquisas ainda &eacute; bastante limitada. Levantamento anunciado esse ano pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico) mostra que das 91.103 bolsas de gera&ccedil;&atilde;o e busca do instituto em janeiro de 2015, 26% eram destinadas a estudantes negros, durante o tempo que 58% eram para brancos. As Algumas Compet&ecirc;ncias Do Mercado De Servi&ccedil;o de ind&iacute;genas n&atilde;o atinge 1%. Cerca de 11% dos bolsistas n&atilde;o alegaram ra&ccedil;a.</p>

<p>— O racismo no recinto de busca n&atilde;o est&aacute; s&oacute; ligado &agrave; presen&ccedil;a ou aus&ecirc;ncia de pesquisadores negros. O racismo na busca &eacute; exercido pela gera&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica atual, ela &eacute; voltada claramente para o racismo. N&atilde;o tem dado ra&ccedil;a/cor, isto n&atilde;o &eacute; pesquisado, a t&iacute;tulo de exemplo. Para a psicanalista e professora aposentada da UnB (Faculdade de Bras&iacute;lia) Maria de Lourdes Teodoro, o n&uacute;mero de estudantes negros na p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o ainda &eacute; insignificante. — &Eacute; insignificante em rela&ccedil;&atilde;o ao que deveria ser se houvesse justi&ccedil;a social no Brasil, se n&atilde;o houvesse uma marginaliza&ccedil;&atilde;o hist&oacute;rica que tem sido dif&iacute;cil de ser revertida no sentido pleno pelo motivo de as desigualdades s&atilde;o grandes. Lourdes graduou-se na Institui&ccedil;&atilde;o de Bras&iacute;lia em 1972 em literatura brasileira e l&iacute;ngua estrangeira moderna.</p>

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<li>8 Bolsas pra mestrado em Ci&ecirc;ncias Pol&iacute;ticas</li>

<li>1 Oficiais de patente 1.Um Estados unidos da Am&eacute;rica</li>

<li>Muita experi&ecirc;ncia zoom_out_map</li>

<li>Design de Comunica&ccedil;&atilde;o</li>

<li>dois Campi 2.1 Campus Campos Incr&iacute;veis 2.1.Um Cursos T&eacute;cnicos</li>

<li>tr&ecirc;s Campus Canoinhas</li>

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<p>Ap&oacute;s localizar as portas fechadas para fazer um mestrado no Brasil, ela seguiu pra Fran&ccedil;a, onde fez mestrado e doutorado, na Faculdade de Paris III (Sorbonne-Nouvelle). — No momento em que voltei, foi a primeira vez que conheci o desemprego no Brasil. Estimulado, j&aacute; que geralmente a gente n&atilde;o consegue emprego por n&atilde;o ter capacita&ccedil;&atilde;o. O curr&iacute;culo adiciona ainda um p&oacute;s-doutorado na Institui&ccedil;&atilde;o de Harvard. — Quem sabe seja mais complicado para um estudante negro se estimular, se motivar e levar adiante seus projetos.</p>

<p>&Eacute; um vigor pessoal que precisa ser superior j&aacute; que o racismo existe, que as barreiras a serem vencidas s&atilde;o mais fortes. Quem est&aacute; pela briga precisa confrontar os problemas. E se o racismo &eacute; um defeito, &eacute; um dificuldade a ser enfrentado, encarado. Aqueles que conseguiram fazer a gradua&ccedil;&atilde;o e estabelecer um modo de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o, n&oacute;s, negros, no caso, necessitamos nos aprontar ainda mais pra encarar essas problemas e tentar venc&ecirc;-las. Pra doutoranda em intercomunica&ccedil;&atilde;o Kelly Quirino, no Brasil h&aacute; uma problema em aproximar-se a pergunta racial. — N&oacute;s temos introjetado que vive numa democracia racial.</p>

<p>Percebo tanto na faculdade quanto em outros setores sociais o defeito de aproximar-se essa quest&atilde;o. No fim de contas, Qual A Diferen&ccedil;a Entre Meme E Mene? encontro &eacute; estar em um espa&ccedil;o universit&aacute;rio onde n&atilde;o se consegue nem sequer o n&uacute;mero de estudantes negros na p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o. No momento em que estes estudantes est&atilde;o, h&aacute; a dificuldade em se trabalhar com a tem&aacute;tica racial. ] &eacute; uma academia elitista.</p>

<p>Pras bolsas de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica, Mestrado, Doutorado, Doutorado Direto, P&oacute;s-doutorado, Jovem Pesquisador e PIPE “bolsa PE - Pequena Empresa”. Casos de ado&ccedil;&atilde;o poder&atilde;o assim como fazer exerc&iacute;cio da Licen&ccedil;a-Paternidade. Documentos comprobat&oacute;rios devem ser enviados &agrave; FAPESP (Certid&atilde;o de Nascimento ou Registro de Ado&ccedil;&atilde;o) na maneira impressa, acompanhados de carta de encaminhamento, no instante de teu afastamento. O bolsista tem que ter potencial como pesquisador.</p>

<p>Gradua&ccedil;&atilde;o rec&eacute;m-conclu&iacute;da e no per&iacute;odo normal, com fant&aacute;stica hist&oacute;rico escolar e, preferencialmente, est&aacute;gio bem sucedido de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica. Candidato transferido do Mestrado pra Doutorado Direto. Estar em dia com a FAPESP (emiss&atilde;o de pareceres e devolu&ccedil;&atilde;o de processo, entrega de Relat&oacute;rio Cient&iacute;fico e Presta&ccedil;&atilde;o de Contas) sob pena de bloqueio pela libera&ccedil;&atilde;o de recursos. N&atilde;o ser&atilde;o habilitadas para observa&ccedil;&atilde;o as propostas cujo Benefici&aacute;rio ou Respons&aacute;vel esteja em d&eacute;bito com a FAPESP h&aacute; mais de 60 (sessenta) dias. Pra ler a Portaria PR N&ordm; 05/2012, clique nesse lugar.</p>

<p>Pra solicita&ccedil;&atilde;o de autoriza&ccedil;&atilde;o de que trata a portaria, ter&aacute; que ser utilizado o FORMUL&Aacute;RIO DE SOLICITA&Ccedil;&Atilde;O DE AUTORIZA&Ccedil;&Atilde;O Pra EXERCER ATIVIDADES NOS TERMOS DA PORTARIA PR 05-2012, preenchido e assinado pelos interessados. Pra processos que tramitam no SAGe, incorporar o formul&aacute;rio &agrave; Solicita&ccedil;&atilde;o de Modifica&ccedil;&atilde;o (SM) do tipo “Outra” que deve ser elaborada e submetida &agrave; FAPESP.</p>

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